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DEVELOPMENTAL DISORDERS
의사소통을 위하여 언어를 사용하고 이해함에 있어서의 결함으로, 다른 발달 영역(인지, 사회성, 운동)에 비하여 언어영역의 발달에 현저한 장애가 있는 것을 말합니다. 한편, 언어발달지체란 정상적인 언어발달단계를 거치지만 발달 속도가 다른 아동들에 비해서 유난히 느린 경우를 지칭합니다.
※당연한 설명이지만 Before / After 영상은 동일 인물입니다.
LANGUAGE DEVELOPMENT
언어 발달은 아이가 태어나면서 시작되어 계속 발달합니다. 발달단계 초기 5년은 아이의 언어 능력을 습득하는 데 매우 중요합니다.
이 기간 동안 아이의 뇌는 빠르게 성장할 준비가 되고, 의사 소통 능력이 놀라울 정도로 확장됩니다..
언어이전시기
아기들은 옹알이 단계에서 더 큰 소리를 냅니다. 다른 사람과 상호작용하기 위해 소리나 몸짓을 사용합니다(예: 웃음, 목소리 내기)
2-3세
첫 번째 소중한 단어를 말한 후, 아이의 어휘력은 빠르게 늘어납니다. 어린아이들은 2-4단어 문장으로 말하기 시작하고 약 50단어의 어휘력을 갖게 됩니다. 이 기간 동안 이해력도 빠르게 확장됩니다.
3-5세
3~5세 사이에 아이들은 문법 규칙과 문장 구조를 숙달합니다. 그들은 짧은 문장에서 접속사와 전치사와 같은 문법 요소를 사용하여 더 길고 자세한 문장으로 전환합니다. 상상력 있는 이야기를 하고, 농담하고, 은유를 이해하는 것과 같은 복잡한 언어 능력이 나타납니다.
언어발달장애는 언어를 이해하고 사용하는 능력에 영향을 미치는 의사소통 장애. 사람의 말하기, 읽기, 쓰기, 듣기에 영향을 미칠 수 있습니다. 언어 장애, 언어 지연 또는 발달성 실어증의 증상도 언어장애의 범주에 해당 됩니다.
언어발달장애는 의사소통의 어려움 외에 다양한 영역에 영향을 미칠 수 있으며, 언어의 여러 영역에서 장애의 정도는 어린이마다 다를 수 있습니다. 어린이의 언어 능력 발달은 다양합니다. 그러나 언어 능력을 습득하기 위한 자연스러운 진행이나 일정을 따릅니다. 출생부터 5세까지 어린이의 언어 능력의 정상적인 발달을 위한 이정표 체크리스트가 아래에 포함되어 있습니다.
개개인마다 생성되는 SCMBP프로파일 회로와 표준 회로도 분석에 의한... 사운드메뉴버 접근법!
보이스매핑이론에 의하면 신생아의 첫 울음소리로 부터 시작되는 감각,인지,운동,행동,심리의 SCMBP프로파일 회로가
생성된다는 것인데,
그 이상적이고 정상범위에 속하는 회로도가 '표준 회로도' 입니다.
수용언어 보다표현언어장애가 현저히 나타난 경우
혼합형으로수용,표현언어장애를 동반하는 경우
발달장애, 지적장애를 동반하는 경우
말을 전혀 사용하지 않거나 못하는 상태인무발화아동
목소리, 말, 언어는 우리가 서로 소통하는 데 사용하는 도구입니다.
목소리 는 우리 폐에서 나온 공기가 후두의 성대 사이로 밀려나가 성대를 진동시키면서 내는 소리입니다.
말하기 는 언어를 표현하는 한 가지 방법입니다. 여기에는 혀, 입술, 턱, 성도의 정확하게 조정된 근육 활동이 포함되어 언어를 구성하는 인식 가능한 소리를 생성합니다.
언어는 사람들이 자신의 생각을 의미 있는 방식으로 표현할 수 있도록 하는 공유된 규칙의 집합입니다. 언어는 구두로 표현되거나, 글을 쓰거나, 서명하거나, 눈 깜박임이나 입 움직임과 같은 다른 제스처를 하는 것으로 표현될 수 있습니다.
