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NONVERBAL CHILD
무발화 아동은 의사소통을 위해 음성언어(단어)를 사용하지 않습니다. 상황이나 사람에 대한 반응으로 다양한 소리를 낼 수는 있지만, 말하고 자신의 생각, 감정, 의견을 표현하기 위해 자발적인 음성언어를 사용하지 않습니다.
※당연한 설명이지만 Before / After 영상은 동일 인물입니다.
첫 낱말은 아이의 첫 번째 생일 무렵에 나와야 합니다. 아이들은 "엄마"나 "아빠"와 같이 사람의 이름을 부르거나, 책 속의 장난감이나 그림의 이름을 부르거나, "아야", "" 또는 "싫어"와 같은 기능적 단어를 사용하기 시작할 수 있습니다.
아이들이 언어 능력이 성장함에 따라, 그들은 기능적 목적으로 단어를 분류 하고 사용하는 능력을 개발할 것입니다. 첫 단어가 나오면 훨씬 더 광범위하고 표현력이 풍부한 어휘로 꾸준히 성장해야 합니다.
자녀가 말을 하지 않더라도, 이것이 자녀가 의사소통을 하지 않는다는 것을 의미하지는 않는다는 점에 유의하는 것이 중요합니다. 말을 하지 못하는 어린이는 가리키거나 손을 뻗는 것과 같은 제스처를 사용하여 보호자에게 필요한 것을 보여줄 수 있습니다. 심지어 발성의 톤도 그들이 말하고 싶은 것을 알려주는 큰 단서가 될 수 있습니다. 발성은 일반적으로 유쾌하거나 불쾌한 톤을 띠며, 어린 아이들은 이를 사용하여 보호자가 필요한 것을 이해하도록 돕습니다.
개개인마다 생성되는 SCMBP프로파일 회로와 표준 회로도 분석에 의한... 사운드메뉴버 접근법!
보이스매핑이론에 의하면 신생아의 첫 울음소리로 부터 시작되는 감각,인지,운동,행동,심리의 SCMBP프로파일 회로가
생성된다는 것인데,
그 이상적이고 정상범위에 속하는 회로도가 '표준 회로도' 입니다.
언어적 실행 장애-어린이가 입, 혀, 턱의 움직임을 제어하기 어려운 상태입니다.
음성학적 장애-어린이가 말을 하는 데 어려움을 겪는 상태입니다.
뇌성마비-운동에 영향을 미치는 신체 장애.
선택적 침묵증-아이가 말을 하지 못하는 불안 장애입니다.
자폐증-비언어적 자폐증은 어린이가 말하는 법을 배우지 못하는 자폐 스펙트럼 장애(ASD)의 한 유형입니다.
