아이의 청각교육은 태어나는 순간부터 시작됩니다. 이 과정을 지원하는 방법 중 하나는 사운드 메뉴버입니다 .

사운드메뉴버 솔루션을 통해 청각 또는 시각 지각, 운동 기술 및 시-청각 방향 분야의 이상을 조기에 발견하고 적절한 자극과 반응을 통해 이를 제거할 수 있습니다. 사운드메뉴버 치료는 집중하는 방법, 특정 규칙을 따르고 차례를 기다리는 능력을 배우는 데 매우 도움이 됩니다. 사운드 메뉴버는 아동의 발달을 자극하고, 아동의 성격을 형성하고, 장애를 치료하는 데 도움을 줍니다. 기억력과 지각력을 발달시킵니다. 편측화와 공간지향에 어려움을 겪는 어린이에게도 권장됩니다.

사운드 메뉴버는 건강한 어린이와 장애아 모두에게 제공될 수 있지만, 후자의 경우에는 특정 어린이의 필요에 맞는 추가적인 목표를 달성하는 데 중점을 둡니다. 사운드메뉴버는 뇌성마비, 자폐증, 다양한 유형의 청각 및 시각 장애, 지적 장애, 행동 장애 또는 ADHD가 있는 아동을 치료하는 데 적용하고 있습니다. 사운드 메뉴버 수업은 지나치게 공격적인 아이를 진정시키고 불안하고 수줍어하며 소심한 아이를 활성화시키는 데 도움이 됩니다.


소리는 리듬, 템포, 색상, 멜로디 등의 요소를 통해 어린이 성격의 감정 영역에 매우 강한 영향을 미칩니다. 잠재의식에 영향을 미쳐 다양한 감정적, 미적 경험을 제공합니다. 무엇보다도 이는 어린이의 정신운동 활성화, 자극 또는 진정, 정신물리적 이완으로 나타날 수 있는 식물 시스템에 영향을 미칩니다. 이는 운동 기술에 영향을 주고, 움직임을 조직화하고 조화시키며, 불수의적 움직임과 공동 움직임을 감소시키고, 근육 긴장을 균등화합니다. 이는 또한 어린이의 상상력과 창의적 표현에 영향을 미치며, 자유로운 사고와 자발적인 행동, 감정과 감정의 자유로운 표현을 장려합니다.

유아를 위한 사운드 메뉴버 활동의 주요 목표

●전반적인 발전을 지원하고,
●움직임 개선,
●정신적, 인지적 작업의 효율성 자극, 감각 발달, 주의 집중 및 즉각적인 기억,
●미적 감각의 발달을 자극하는 행동,
●소리, 예술, 이야기의 결합을 통해 어린이의 잠재력을 최대한 활용할 수 있는 창의적이고 정서적인 발달,
●아이들의 자연스러운 놀이 욕구를 충족시킵니다. 활동적인 음악 제작, 노래, 악기 연주를 장려합니다.
●자유로운 자기표현, 언어적, 운동적, 음성적, 감정적 표현을 가능하게 하며,
●정서적 긴장을 완화하고,
●자신의 능력에 대한 자신감을 높이고 자존감을 향상시키며,
●감정을 풀고 감정이나 긴장을 드러내며,
●다양한 부정적인 감정을 방출하고 방출하며 긍정적인 감정을 발달시키며,
●평온함, 이완, 이완 또는 각성 상태,
●스트레스 해소에 도움을 주고,
●공격성을 진정시키고,
●인간관계의 의사소통을 배웁니다.